Institut Montjuic. Segona i tercera sessió

A la segona sessió del taller, a diferència de l'altre institut i degut a que el grup es més nombrós, després de la visualització del curt-documental, es varen formar uns grups de treball per tal d'analitzar la peça.
Descrivint els aspectes positius i negatius del curt-documental. Com que es tractava d'una peça que a nivell tècnic tenia certes debilitats però que per un altre costat a nivell de temàtica era interessant, va haver-hi una bona participació per part de l'alumnat i una motivació per fer la seva peça documental. Un cop finalitzat el debat, es va parlar a nivell més teòric sobre el concepte d'empatia, com una actitud imprescindible davant allò que vas a gravar.

A la tercera sessió del taller, vàrem decidir fer els grups de treball un cop finalitzada l'explicació teòrica sobre els elements que composen la cultura, així com els aspectes tècnics per a realitzar un curt-documental, com son l'entrevista, el guió, el rodatge i el muntatge. Tot i així els alumnes estaven preocupats per saber quin seria el seu grup i ho anaven preguntant.

Un cop finalitzada l'explicació els vàrem deixar l'oportunitat de que ells mateixos s'ajuntessin amb aquelles persones que no acostumen a relacionar-se però no van ser capaços de fer-ho i finalment la professora va fer els grups. Alguns d'ells van quedar molt insatisfets amb els grups per conflictes concrets que tenen entre ells. A la propera sessió mirarem d'estructurar els grups per tal d'aconseguir una heterogeneïtat i una compatibilitat de caràcters.